Logo Centrum Usług Społecznych
Przejdź do strony BIP

Placówka Wsparcia Dziennego

PLACÓWKA WSPARCIA DZIENNEGO to forma pomocy w opiece i wychowaniu dzieci od 6 do 18 roku życia, prowadzona w małych grupach, wspierająca rozwój emocjonalny, intelektualny i społeczny dziecka, rozumiany jako wzrost samodzielności, sprawczości, twórczości i odpowiedzialności. Wychowankowie wspierani są w rozwiązywaniu własnych kryzysów szkolnych, rodzinnych, rówieśniczych poprzez pracę grupową i indywidualną. Równolegle prowadzona jest regularna praca z rodzicami/opiekunami prawnymi dzieci, mająca na celu ustalenie spójnych kierunków i metod wspierania rozwoju dziecka. Zajęcia dla dzieci prowadzone są w roku szkolnym po południu, a w dniach wolnych od szkoły – od rana.

Z pomocy Placówki może skorzystać nieodpłatnie każda rodzina zamieszkująca teren Miasta Łaziska Górne.

Placówka Wsparcia Dziennego

Placówka prowadzi działalność w dwóch lokalizacjach:

Łaziska Średnie

ul. kard. Wyszyńskiego 8

tel. 32 324 86 92

tel. kom. 727 582 463

Łaziska Górne

ul. św. Jana Pawła II 1

tel. 32 324 86 94

tel. kom. 669 916 184

wychowawcy@cus.laziska.pl

Godziny zajęć z wychowankami:

W okresie nauki szkolnej:

poniedziałek – piątek 14.00 – 18.00


W czasie ferii, wakacji i przerw świątecznych:

poniedziałek – piątek 9.00 – 13.00

W sprawie zapisu dziecka do Placówki należy kontaktować się pod nr tel. 32 324 86 91

Ramowy układ dnia – w okresie nauki szkolnej 
14.00-15.30 Zajęcia indywidualne – nauka własna wychowanków, pomoc w odrabianiu zadań domowych, samopomoc koleżeńska.
15.30-16.00 Warsztat kulinarny. Posiłek.
16.00-17.20 Zajęcia grupowe.
17.20-18.00 Porządkowanie sali. Podsumowanie dnia. Deser.
Ramowy układ dnia – w okresach wolnych od nauki szkolnej
9.00-10.00 Zajęcia indywidualne, zabawy, nadrabianie zaległości.
10.00-10.30 Warsztat kulinarny. Posiłek.
10.30-12.30 Zajęcia grupowe.
12.30-13.00 Porządkowanie sali. Podsumowanie dnia. Deser.

Plan dnia może ulegać zmianie w zależności od planu pracy wychowawcy z grupą w poszczególnym dniu.

Przejdź do treści